Clase 8: Miercoles 06 de Noviembre

De lo primero que hemos hablado en clase ha sido un repaso de la clase del jueves anterior. En ella se habló de que necesitamos la educación para desarrollarnos, de que se debe compensar la desigualdad entre personas que tienen más dificultades y menos, de que la educación hoy en día es una herramienta para transformar el mundo y que dentro del sistema educativo algunos estudios se dedican a la reproducción social y cultural.
Seguidamente hemos hablado de como hacen para que el sistema educativo se dedique a hacer una reproducción social y cultural.
Si teoricamente la escuela es para todos igual los que triunfan se lo merecen y los que fracasen también.Ya que todos hemos de competir en este tipo de educación.

Luego hemos hablado de los mecanismos que utiliza la escuela como son la selección y organización de los contenidos, y hay que tener en cuenta que los contenidos que se dan en la escuela no són los únicos que existen ya que la escuela da unos pero también excluye otros.Debido a esa selección encontramos muchas veces la clave de nuestros desarrollo.
Las contradicciones que encontramos es que se reclama una sociedad en la cual la gente participe, pero luego cuestionan este orden social.

Después hemos ido hablando de las diferentes funciones dentro de la educación como son la educativa y la compensadora: la finalidad de la función educativa es compensar la desigualdad y reconstruir cada uno de sus conocimientos ya que la escuela hace replantearse otras maneras de relacionarse y la función compensadora es común e igual para todo elo alumnado para que no exista una desigualdad por lo que existe desigualdad de atención para conseguir el mismo objetivo.
Y para finalizar hemos ido hablando de los metodos de reconstrucción de los conocimientos y finalmente hemos hecho un debate.

En el debate hemos hablado de que hoy en día aún existen diferencias entre los hombres y las mujeres ,que la motivación y la competición van relacionados pero no siempre y finalmente hemos comentado que poner una nota hoy en día fomenta la competitividad entre los alumnos y este último tema ha sido el desencadenante para un debate entre los compañeros de clase.
Mi opinión personal es que aún que no queramos y digamos que no estamos compitiendo siempre tenemoa una meta que conseguir por la cual hasta llegar a ella queramos o no tenemos que competir de una manera u otra. Ya que por ejemplo para entrar en la carrera hay que competir para sacar la mejor nota para poder entrar. Algunos dirán que eso depende de cada uno pero al final todos tenemos una nota y competimos por esa plaza que deseamos.
Y si es cierto que no hay que fomentar la competitividad en los niños pero también es cierto que cuando sean mayores se encontraran con estas competencias.